0000015499
Đang online:	22
Hôm nay :	83
Hôm qua :	104
Tuần này :	563
Tuần trước :	1,239
Tháng này :	3,610
Tháng trước:	3,226

TẬP HUẤN CHUYÊN MÔN LIÊN TRƯỜNG

Tham gia buổi tập huấn có gần 200 CB-GV - NV tham gia. Thông qua buổi tập huấn mong rằng đội ngũ giáo viên 5 trường MN trên địa bàn xã sẽ vận dụng hiệu quả trong phòng, chống TNTT và xử trí tai nạn thương tích cho trẻ em, đồng thời nâng cao hiệu quả giáo dục cảm xúc xã hội cho trẻ, giúp trẻ nhận biết và thể hiện tình cảm với người, sự vật, hiện tượng xung quanh, hình thành và duy trì các mối quan hệ tích cực, trẻ nhận biết cảm xúc, kiểm soát và quản lý hành vi của bản thân, tích cực tham gia các hoạt động xã hội để phát triển toàn diện.

Sáng nay ngày 21/09/2025 tại hội trường UBND xã Gia Phúc 5 trường MN Toàn Thắng, Thống Kênh, Đoàn Thượng, Hoàng Diệu, Hồng Hưng đã tổ chức buổi tập huấn chuyên môn cho CBGV-NV năm học 2025-2026

Buổi tập huấn gồm 2 chuyên đề:

1/ Chuyên đề 1: “Xử trí tai nạn thương tích cho trẻ MN”, do Bác sỹ Nguyễn Thị Thúy - Điều dưỡng chuyên khoa I, Trưởng Phòng điều dưỡng - TTYT Gia Lộc chia sẻ gồm các ND :

Phòng tránh và sơ cứu khi trẻ bị bỏng, bỏng nước nóng.

Sơ cứu ép tim- thổi ngạt khi tim ngừng đập trong trường hợp đuối nước, điện giật.

Kỹ năng xử lý tình huống khi trẻ bị sặc sữa, hóc dị vật.

Xử lý tình huống gãy tay, gãy chân

Xử lý trẻ ngộ độc

Kỹ năng xử lý trẻ sốt cao, có giật

Tại buổi tập huấn, toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên đã được tìm hiểu, thảo luận và thực hành các nội dung thiết thực:

Buổi tập huấn không chỉ nâng cao kiến thức cho cán bộ, giáo viên, nhân viên để các cô xây dựng kế hoạch, tổ chức các hoạt động đa dạng, an toàn nhằm phát triển kỹ năng cho trẻ mà còn giúp nhà trường sẵn sàng hơn trong việc xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh và thân thiện cho trẻ.

2- Chuyên đề 2: “Hướng dẫn tổ chức các hoạt động Giáo dục cảm xúc xã hội cho trẻ mầm non” do cô giáo Hòa Thị Lý - Hiệu trưởng Trường MN Thống Kênh, cô giáo Nguyễn Thị Mai - GV Trường MN Toàn Thắng chia sẻ gồm các nội dung

Nhận diện cảm xúc và cách giúp trẻ gọi tên cảm xúc của mình.

Kỹ năng quản lý cảm xúc, phát triển sự đồng cảm và giao tiếp tích cực.

Các hoạt động trò chơi, kể chuyện, âm nhạc và nghệ thuật hỗ trợ phát triển cảm xúc cho trẻ.

Xử lý tình huống cảm xúc tiêu cực (cơn giận, sự lo lắng, nỗi sợ hãi...) một cách tích cực, phù hợp với từng độ tuổi.

Ngoài phần lý thuyết, các giáo viên đã cùng tham gia thảo luận nhóm, xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục cảm xúc theo chủ đề và thực hành một số hoạt động mẫu dưới sự hướng dẫn của chuyên gia.

Nhiều giáo viên chia sẻ rằng, thông qua buổi tập huấn, họ nhận ra việc giúp trẻ hiểu và quản lý cảm xúc từ sớm chính là nền tảng để xây dựng các kỹ năng sống, mối quan hệ xã hội và nhân cách tốt cho trẻ sau này.

Buổi tập huấn chuyên môn liên trường về giáo dục cảm xúc cho trẻ mầm non không chỉ là dịp để các giáo viên được bồi dưỡng, nâng cao chuyên môn mà còn là cơ hội để giao lưu, học hỏi kinh nghiệm lẫn nhau giữa các trường. Đây là hoạt động thiết thực góp phần xây dựng môi trường giáo dục mầm non nhân văn, hiện đại và phù hợp với nhu cầu phát triển của trẻ trong giai đoạn hiện nay.

Sau đây là một số hình ảnh về buổi tập huấn